本文摘要：11月26日9：00-17：00，青羊区课题年度考核活动在川师实外中学部举办。成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)市级课题《一对一数字化自学环境下小学生自律自学模式的探究》和区级课题《一对一数字环境下小学体育室内课教学研究》的课题组主研人员参予了现场博士论文。eqQeqQ泡小西区一对一课题组陈丹丹老师和体育课题组罗川老师分别展开了10分钟的课题博士论文，博士论文内容从研究背景、研究目标、主要作法、阶段成果、后期计划等方面进行，重点汇报了本年度的研究工作进展。

11月26日9：00-17：00，青羊区课题年度考核活动在川师实外中学部举办。成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)市级课题《一对一数字化自学环境下小学生自律自学模式的探究》和区级课题《一对一数字环境下小学体育室内课教学研究》的课题组主研人员参予了现场博士论文。eqQeqQ泡小西区一对一课题组陈丹丹老师和体育课题组罗川老师分别展开了10分钟的课题博士论文，博士论文内容从研究背景、研究目标、主要作法、阶段成果、后期计划等方面进行，重点汇报了本年度的研究工作进展。eqQeqQ汇报完结后，各位专家对泡小西区市区级课题给与了认同与反对，课题主研人员严肃征询了专家们的建议与指导。

特别是在是对泡小西区的市级课题《一对一数字化自学环境下小学生自律自学模式的探究》，专家们给与了赞赏，认同了研究报告的规范性，研究过程的真实性，研究对象的普及性，研究成果的有效性等。eqQeqQ通过本次博士论文，泡小西区的课题组成员更进一步厘清了研究方向和思路，希望接下来泡小西区的科研能开花结果智慧的浆果。

教育是科学，必须本着欲知道理念、创意的精神去变革课堂，为梦想而教，为未来而教。

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